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家庭教育指导师成长的核心、路径与动力

日期:2018-09-07 00:00

家庭教育指导师成长的核心是敬畏之心。

这个世界上,最可怕的事情是无畏。如果一个人没有敬畏之心,何以安身立命?如何才形成敬畏之心,如何形成担当之责呢?

第一,敬畏我们的职业。这是一个新兴的职业,家庭教育指导师是中国家庭教育发展的必然产物,我们可以用自己的行为去为它增添光芒,每一个成员要对这个职业要怀有敬畏之心。不管遇到什么样的问题,帮助别人的心是好的,但是要判断是否有能力解决。不但要怀着一腔的热血激情,更要理性分析,不能想当然。

第二,敬畏我们的授课教师。尊师是中华民族的美德。荀子说过,国将兴,必贵师而重傅。精师易得,仁师难求。任何一个人的成长都离不开老师的教导,更何况对于一个想成长的指导师而言,更不能离开老师的指引。

老师是前进道路上的明灯,帮你指明道路,告诉你哪个是坑,哪个是沟,让你少走弯路。当你真正敬畏老师的时候,才能尊重老师的成果,才能把老师传递的内容发扬光大。

记住这句话,学则有师。任何一个人,想成长的人,想学习的人,他一定是有老师的。

第三,敬畏我们的服务对象。我们的服务对象是我们的家庭,我们的父母,我们的孩子,我们要为他们服务。

有一本书叫《发现利润区》,作者对当今非常有影响力的12家企业做了深入研究发现,这些企业成功的原因在于其采用了现代的价值链。那么,传统的价值链是什么?公司从自己的资产、核心能力出发,考虑投入与产出;现代的价值链告诉我们,商业获取利润,利润就在哪里,所以出发点不是自己,是客户。借用这个观点,指导师的服务对象是谁,有什么偏好,性格特点是什么,等等,你是否做过分析?

实际上,我们和客户不是垂直的关系。《道德经》说,高以下为基,贵以贱为本。想高贵,一定要处下,用柔软的姿态来面对客户,这才是你生长的状态。

敬职有责,学者有师,福田有耕。我们做任何事情都需要条件,但是条件有必要条件和核心条件,能不能够成,关键就是核心条件。

路径:助人助己的和合之路

当你把自己定义为指导师的角色时,要去思考你的目标是哪里?怎么能跑得快,而且跑得轻松?经过多年的探索,我们总结出来一条指导师的成长路径,即助人助己的和合之路。

家庭教育指导师要想助人,必须做一定知识的储备,要有一定方法,有一定的能力。如果我们自己的言行不够规范,我们自己的家庭不够和谐,我们指导别人,传递爱的时候,我们的能量就要受到阻隔。助人必须要助己,修身齐家,才能治国平天下。

助人让我们的人生有高度,助己让我们的人生有长度。但是,我们要选择的这条路,既是让人生有高度的助人之路,也是让人生有长度的助己之路,还是助人助己的合和之路。

因此,助人助己、内外兼修,不管是助人,还是助己,都必须以爱为圆心。这个路不是这么简单的,必须要脚踏实地去走。

指导师的再成长是迫在眉睫的,不是说培训几天拿到一个证书,我们就可以自称为家庭教育指导师。不少指导师每年要花大量的时间跟金钱去学习,有时为了弄清楚一个问题彻夜不眠思考和请教。

在调研中我们发现,学员最受欢迎的课程是技巧学习。当然,术是有用的,但是如果将目标完全聚焦在技巧学习上,就有可能引起后患,容易形成一种光看表面的思维习惯。比如,孩子顶撞父母的冲突中,我们会教父母一些应对办法,教孩子一些沟通技巧等。但是,我们再深入思考,有孝心的孩子,善性在他的生命中会种下孝敬父母的种子,即使和父母意见相左,也不会有愤怒之气,亦形成不了他顶撞父母的行为。所以,真正的问题出在哪里?在于心,什么样的心养什么样的性,什么样的性养什么样的命,什么样的命养什么样的运,什么样的运养什么样的气,最后气形成了相。心性、性命、命运、运气、气相,我们要往深处去分析。

如果你拥有的唯一的工具是把锤子,那么你很难不把自己遇到的所有问题都当做钉子。

不要只聚焦在术的层面,最终我们的目的就是要唤醒对方,改变意愿,如果说对方没有改变的意愿,你根本就没有办法引导他。任何一个人,你再有本事,也叫不醒一个装睡的人,我们最根本是唤醒对方、改变对方,启动他对事物感受的能力,这是我们真的要去做的。

动力:提升自己的高度

成长的动力来源于什么?增强使命,提升格局。

何为使命?就是你的命被谁驱使。比如,我为就业而学习,我为我妈而学习,我为光宗耀祖而学习,我为中华崛起而学习。这四句话读起来有什么样的感觉?被不同的人或事驱使,创造的意义是不同的。

要想提升自己的使命,就要提升格局,提升高度。

全国妇联做了一个调研,题目是“孩子最让父母担心的事是什么”,排名前六位依次是:人身安全问题、学习成绩不好、没养成良好的行为习惯、心理健康问题、身体不好、沉迷网络。

实际上,在你每天的生活当中,人身安全问题呈现的频率高,还是孩子的学习呈现的频率高?很显然,哪个影响你生命的状态,在家庭生活中一目了然。最近有一则新闻,家长陪读,陪着写作业,最后陪到了医院去放支架。为什么?因为大部分家长太在意和担心孩子的成绩。

父母在教育中面临的困惑是什么?首要的就是不知道用什么方法教育孩子,这是家长普遍面临的问题,恰恰也是指导师的努力目标。敬畏家长不是这么容易的,健康的夫妻关系是送给孩子最好的礼物。

父母的难题就是我们的课题。这句话值得深思,为什么要心系家庭,为什么要为家庭服务,我们的目标在哪里?这几个问题跟了我二十年——父母的难题就是我们的课题。

定格梦想:细胞的记忆是最持久的记忆

如何把我们的使命感定格?我有一个小的技巧,就是运用人的主要表象系统,定格你的梦想。

第一步,回忆一下你的梦想,想象出来,你当初的梦想是什么,你的初心,或者你未来的一个愿景是什么,把它变成一幅画面,清晰的,色彩鲜艳的,甚至是有声音的画面。

第二步,把这幅画面拉到眼前,这叫以终为始。去感受它,去观察它,无限接近。

第三步,把它融进自己的内在,大口地喘气融进去,当你真的把这幅画面拉到眼前,融进自己内在的时候,就能出现一个奇迹,以后你不管遇到什么样的挑战,遇到什么样的诱惑,它依然与你同在。

最持久的记忆是细胞的记忆,我们要定格我们的梦想,这就是我今天跟大家分享的成长的核心、成长的路径、成长的动力。

家庭教育指导师是记载着家庭的血脉,是社会发展、历史所赋予我们的责任。任何一个有前景的,伟大的事业,都不是靠一个人,也不是靠大家一起去完成的。不是你,不是我,是我们。

中国美好的家庭教育未来,靠我们一起去创造。